NÚCLEO TECNOLÓGICO MUNICIPAL

terça-feira, 4 de dezembro de 2012

III Seminário Internacional de Tecnologia Educacional


A SEDUC/SUFP/Coordenadoria de Formação em Tecnologia Educacional tem a honra de convidá-lo (a) a participar doIII Seminário Internacional de Tecnologia Educacional: A escola do século XXI entre o falar-ditar e a educação onlineque realizar-se-á no período de 10 a 13 de dezembro de 2012.

O evento tem por objetivo reunir especialistas, gestores e educadores com o propósito de refletir sobre a TecEdu - Tecnologia Educacional com ênfase na formação continuada dos profissionais, recursos e soluções (computador, uca, tablet, robótica, AVAS, jogos digitais) currículo e suas metodologias. Está confirmada a participação de palestrantes de renome nacional e internacional como  o Professor José Pacheco de Portugal, Marco Silva, Edméa Santos entre outros. 

A cerimônia de abertura será dia 10 de dezembro (segunda-feira, às 17h) e as demais atividades sucederão até o dia 13 de dezembro (quinta-feira, às 12h), no Centro de Eventos do Pantanal na Av. Bernardo Antônio de Oliveira Neto, s/nº - Bairro Jardim Santa Marta – Cuiabá MT.


Participarão do evento representantes do MEC, CONSED,UNDIME, UFMT, UNEMAT, diretores, formadores e técnicos formadores em tecnologia dos CEFAPROS, professores e alunos da rede pública de ensino e demais convidados.Clique aqui para saber mais informações e se inscrever!

segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

Seduc abre inscrições para seleção de gestores de Cefapros



No período de 3 a 7 de dezembro estarão abertas as inscrições para  o processo seletivo para gestores - diretor e coordenadores de Formação Continuada - dos Centros de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica – Cefapros, da  Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc/MT). 
Serão ofertadas 14 vagas para o cargo de diretor e outras 6 vagas para o cargo de coordenador de formação, que  terão de desempenhar as funções em regime de dedicação exclusiva (carga horária de 40 horas semanais), conforme o Edital 004/2012. Ainda conforme a publicação oficial, para pleitear uma das vagas  previstas para o Processo Seletivo o profissional interessado deve ser  professor efetivo  ativo da rede estadual há pelo menos dois e possuir apenas um vínculo, ter estabilidade.
Segundo a publicação, o Processo Seletivo  será realizado em duas etapas distintas: a primeira contará com prova escrita a ser realizada em cada um dos 15 Cefapros. Já a  segunda fase, com prova didática, em Cuiabá, será destinada somente àqueles que forem considerados aptos na primeira fase. Nessa fase, será necessário a apresentação de um Plano de Trabalho  para o período de um semestre.
Para organizar o processo Seletivo, assim como definir os critérios para o preenchimento do quadro de servidores dos Cefapros,  a Secretaria de Estado de Educação constituiu uma Comissão composta por representantes das Superintendências de Formação, Gestão Escolar e Assessoria Jurídica
Resultado
O  resultado final do Processo Seletivo será homologado pelo Secretário de Estado de Educação, publicado no Diário Oficial do Estado de Mato Grosso no dia 28.03.2013 bem como na Internet, no endereço eletrônico www.seduc.mt.gov.br

Clique aqui e leia a íntegra do Edital 004/2012
PATRÍCIA NEVES
Assessoria/Seduc-MT

terça-feira, 9 de outubro de 2012

O que é ser um bom professor ? Reflexão e discussão sobre a prática pedagógica.


O grupo de estudo para coordenadores realizados no CEFAPRO-ROO, coordenado pelo professor Sávio tem sido de grande importância a todos os participantes, principalmente a mim( Soares). Deixo aqui, cinco pontos importantes que definem um bom professor.Baixe o arquivo, Leia e repasse em sua escola, em seu grupo de estudo, de formação, sala do educador, reuniões, etc. Seja um bom professor.
fonte de pesquisa:
R. Soares, disponível em:
http://prrsoaresamigodedeus.blogspot.com.br/
Fonte: http://www.tecmt.com.br/

500 vídeos para sua formação



O Canal da Revista Nova Escola no Youtube traz ótimas opções para quem procura vídeos para formação ou para complementar a aula.
No canal há um acervo completo, organizado por disciplinas e por temáticas.
Vale a pena conferir!
Clique no link abaixo e conheça o canal da TV Escola no Youtube!
http://revistaescola.abril.com.br/videos/
, Links para esta postagem 
Fonte:  http://tecnologiasinop.blogspot.com.br/

quinta-feira, 2 de agosto de 2012

Professores planejam atividades para estimular alunos nas aulas


Atividades virtuais aproximam o aluno do conteúdo ministrado em sala de aula, o que resulta em reforço do aprendizado (foto: arquivo da EM MJCP) Alunos com baixo rendimento, dificuldade de aprendizagem ou necessidades educacionais específicas participam das aulas de reforço oferecidas na Escola Municipal Monsenhor José Carneiro Pinto, em Paraisópolis, no sudoeste de Minas Gerais. Para ser incluído nas atividades de reforço, o estudante precisa demonstrar interesse e comprometimento. As aulas, opcionais, são realizadas no turno oposto (contraturno) ao das aulas regulares.

Para a professora Priscila Maria de Souza Brito, que leciona matemática em turmas do sexto ao nono ano do ensino fundamental, o reforço escolar contribui para a aprendizagem. “As atividades são planejadas de acordo com o conteúdo ministrado em sala”, diz. Se houver necessidade, os professores usam material da sala de recursos e trabalham com questões do Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública (Simave) e da Avaliação Nacional da Educação Básica, a Prova Brasil. Com licenciatura plena em matemática, Priscila está no magistério desde 2009. Ela trabalha também na Escola Estadual João Ribeiro da Silva, em Gonçalves, município vizinho de Paraisópolis.

Segundo o professor Wilson Rossett, diretor da escola Monsenhor José Carneiro Pinto, as aulas de reforço contam com o apoio voluntário dos professores. São oferecidas todas as disciplinas nas quais os alunos apresentam dificuldades. “Sempre que possível, os estudantes são atendidos individualmente”, destaca.

Wilson tem licenciatura plena em matemática e pós-graduação em metodologia de ensino de matemática e física. Há nove anos no magistério, está há dois na direção da escola, que tem 160 alunos matriculados na educação infantil e no ensino fundamental.

Outro professor envolvido é Marcelo Benedito de Souza, que leciona geografia e artes. Ele não trabalha especificamente com aulas de reforço, mas desenvolve atividades virtuais, por meio de imagens e de textos que aproximam o aluno do conteúdo ministrado em sala de aula, o que resulta em reforço do aprendizado.

Pedagogo, com especialização em gestão de pessoas e projetos sociais, e geógrafo, com especialização em educação ambiental, Marcelo tem 16 anos de magistério. “Deixo as atividades virtuais livres, embora procure incentivar os estudantes a fazê-las”, salienta. “Sempre que o aluno desenvolve as atividades em sala e fica ocioso, deixo que aproveite o tempo, quando há computadores disponíveis, para fazer as atividades.”

Na visão de Marcelo, ao realizar atividades virtuais, o aluno passa a ter um conhecimento geográfico mais amplo e real. “Pode-se dizer que o conhecimento se torna mais palpável e passível de interação”, diz.

Ana Júlia Silva de Souza
Confira o blog da escola

Confira a página do Simave na internet

Confira a página da Prova Brasil na internet

Saiba mais no Jornal do Professor
Palavras-chave: ensino fundamental, reforço escolar, atividades virtuais


segunda-feira, 30 de julho de 2012

As 10 melhores universidades do Brasil


Por Redação Eschola.com | Inep/MEC

De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), do Ministério da Educação, a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) é a melhor universidade do país no Índice Geral de Cursos. A avaliação é baseada na análise das condições de ensino, em especial aquelas relativas ao corpo docente, às instalações físicas, ao projeto pedagógico e ao resultado dos alunos no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade).
O Índice Geral de Cursos (IGC) é uma das medidas usadas pelo Inep para avaliar as instituições de educação superior, públicas e privadas. O IGC tem uma pontuação variável de um a cinco pontos. Uma instituição que obtém pontuação abaixo de dois, a atuação é insatisfatória.
As 10 melhores universidades do Brasil são:
1. Universidade Estadual de Campinas (Unicamp/SP)
2. Universidade Federal de Lavras (UFLA/MG)
3. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS/RS)
4. Universidade Federal de São Paulo (Unifesp/SP)
5. Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG/MG)
6. Universidade Federal de São Carlos (UFSCar/SP)
7. Universidade Federal de Viçosa (UFV/MG)
8. Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ/RJ)
9. Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM/MG)
10. Universidade Federal de Itajubá (Unifei/MG)
Todas elas obtiveram conceito 5, considerada a máxima pela avaliação do MEC.
Leia também:
Fonte: http://br.educacao.yahoo.net/conteudo.aspx?titulo=As+10+melhores+universidades+do+Brasil

terça-feira, 17 de julho de 2012

Apresentação do artigo “Formação de Professores em Tecnologias e Mídias Digitais no Processo Ensino/Aprendizagem” no I Congresso Internacional de Educação de Lucas do Rio Verde/MT


Nos dias 11, 12 e 13 de julho de 2012, aconteceu no Centro Esportivo La Salle de Lucas do Rio Verde/MT o I Congresso Internacional de Educação Diálogos Teóricos da Educação Infantil ao Ensino Superior a continuidade como chave para uma Educação de Qualidade, promovido pela Rede La Salle, Faculdade e Colégio, e pela Secretaria Municipal de Educação.
Na abertura do evento o renomado Prof. Dr. José Marin Del Carmen Gonzales, da Universidade de Genebra-Suíça, abordou o tema "Inclusão e Exclusão na Educação".
Dando continuidade ao evento, na manhã do segundo dia, tivemos a palestra do Prof. Hamilton Werneck, da Universidade Cândido Mendes-RJ, que trouxe como título "Da Paixão de Ensinar à Paixão de Aprender" e no período vespertino mesa redonda sobre o tema "Inclusão e Exclusão", com os debatedores: Prof. Dr. José Martin Del Carmen Gonzales (Suíça), Psicóloga Regina Mara Rodrigues (APAE, LRV) e Profa. Eli Capitanio Betella (APAE, LRV), sob a coordenação da Profa. Izana Néia Zanardo, Supervisora da Educação Básica da Secretaria Municipal de Educação de Lucas do Rio Verde-MT.
No terceiro dia no período matutino o Prof. Dr. Milton Molano Camargo, da Universidade La Salle - Colômbia, abordou em sua palestra o tema "Qualidade Universitária e Desenvolvimento Profissional Docente", o Prof. Dr. Vasco Pedro Moretto, da Universidade de Brasília, que proferiu a palestra "Avaliação da Aprendizagem - Uma Relação Ética", Prof. Dr. Carlos Alberto Jamade Hirmas, fsc, do Instituo La Salle-Chile, com o tema intitulado "A Educação Atual no Chile e uma Visão da Educação da Criança". No período vespertino mesa redonda em discussão ao tema “A Judicialização do Ensino e a Responsabilidade dos Gestores nas Unidades Escolares”, que contou com o Prof. Me. Guilherme de Oliveira Ribeiro, Coordenador do Curso de Direito da Faculdade La Salle, e Dr. Diogo Madrid Horita, Defensor Público, em seguida a Profa. Dra. Marta Maria Pontin Darsie, da UFMT, palestrou sobre “Avaliação dos Processos de Ensino e de Aprendizagem no Ensino de 09 anos” e para concluir a Profa. Dra. Daniela Martí Barros, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), proferiu como tema de palestra a “Aprendizagem, Memória e Comportamento”.
Durante o evento foram apresentados mais de 75 trabalhos e o município de Sinop esteve presente através de apresentações. Dentre as quais está o relato de experiências das formadoras do Núcleo Tecnológico Municipal, profª Esp. Leila D. Bergonci e profª Esp. Maria da Penha P. da Silva sobre “Formação de Professores em Tecnologias e Mídias Digitais no Processo Ensino/Aprendizagem”.
Neste relato de experiência foi abordado como está sendo realizadas as formações continuada em tecnologias e mídias digitais para professores, no NTM de Sinop/MT no sentido de reflitir, discutir e implementar as tecnologias em sua prática educacional, bem como os desafios que se estabelecem a partir desta implementação. Tais desafios se fazem constantes para os educadores no interior da escola pública a partir da introdução e do uso das tecnologias no processo ensino/aprendizagem. 
 
Fonte: http://leilatec.blogspot.com.br/
 

quarta-feira, 27 de junho de 2012

Cidade Digital: mais de 518 mil serão investidos para a construção da sede

Fonte: Assecom
Autor: Claudia Lazarotto
 
O prefeito Juarez Costa assinou nesta manhã (26), a ordem de serviço para execução do prédio onde funcionará a sede do projeto Cidade Digital. No local que contará com uma estrutura de 189,85m², serão investidos R$ 518.550,71 de recursos próprios. A sede do projeto será no espaço situado na rua das Aroeiras, 20, Centro, cedido para a Prefeitura pelo Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA) em 30 de abril. O local conta com 455m². O prazo de execução da obra é de dez meses.

Presente no evento, o secretário de Finanças, Silvano Amaral, destacou que o local será a sede do programa que irá propiciar internet gratuita e ampliar as condições de segurança para a população. “Para conseguirmos trazer o Cidade Digital para Sinop contamos com o apoio do deputado Valtenir Pereira que se empenhou na liberação dos recursos e de toda a equipe da Prefeitura que montou e trabalhou nesse projeto. Serão 40 câmaras de segurança e 22 pontos de internet gratuita, via rádio, que qualquer pessoa poderá conectar seu notebook”, pontuou. Segundo o prefeito Juarez Costa, a disponibilização da internet gratuita irá ampliar “Condições de trabalho, de busca de conhecimento e qualificação profissional e de segurança para Sinop”.

No Programa Cidade Digital serão investidos R$ 10.527.000,00. A meta é  digitalizar e integrar Sinop. Do total de investimentos, R$ 10 milhões, são recursos provenientes do Ministério da Ciência e Tecnologia e R$ 527 mil de contrapartida da Prefeitura Municipal. O programa prevê a instalação de pontos de sinal de internet gratuita para famílias de baixa renda. O sinal será via rádio.

 Além do sinal de internet, o Cidade Digital prevê ações preventivas com serviços de monitoramento e a instalação de 40 câmaras de segurança na cidade e de 22 pontos de internet gratuita. As primeiras bases estão previstas para ser instaladas no Camping Club e Alto da Glória, para na seqüencia ser dada continuidade na região central. De acordo com o projeto, dez mil pessoas serão beneficiadas.

segunda-feira, 25 de junho de 2012

Centro de Formação em Estudos


O Departamento de Formação Continuada da Coordenadoria de Programas e Projetos da Secretaria Municipal de Educação de Sinop, reúne seus formadores todas as sextas-feiras no período matutino, no Centro de Formação, para estudos de temas relevantes ao campo de atuação da equipe. Neste último estudo foi abordado o tema: Educação na Sociedade de Informação: O Relatório de Delors, um texto que Jacques Delors apresentou para a UNESCO na Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, o qual debate a educação ao longo da vida baseando-se em quatro pilares: Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a viver juntos e Aprender a ser. 

A escolha deste texto, segundo salienta Lucinéia Jonat Lourenço, Coordenadora do Departamento de Formação, objetivou-se ajudar os formadores, que até então estavam discutindo a especificidade de sua atuação, perceber a amplitude dos temas e programas com os quais trabalham na formação continuada, e ver que nada é por acaso, pois estamos no mundo numa situação complexa de relações.

Os estudos se pautaram na leitura do texto e discussão de cada ponto. A medida em que foram lendo, algumas ponderações foram feitas e entre elas, está o Aprender a Ser no meio ambiente como necessário e na sua concretização ainda há muito o que aprender, relata Jacinta Frâncio. Para trabalharmos uma reforma da educação é necessário ampliação do foco, atingindo as nossas universidades, e o que poderia ser feito é estar junto a elas, para que percebam que aqui na formação continuada há pessoas que se preocupam com a educação.  Por outro lado Nilton Matsui alerta, que nós podemos estar mais presentes nas discussões e estudos que se processam também lá dentro da s universidades.

A partir deste estudo vimos a necessidade de que o “ser” vem sendo uma grande preocupação em pleno século XXI, pois até agora percebe-se que todos têm buscado a segurança profissional e financeira, ou seja o “ter”. No entanto, em nossas discussões a educação surge como meio para tal realização, sendo ao mesmo tempo um processo individualizado e uma construção social interativa em que precisamos aprender a nos conhecer e a conviver com o outro, assim como diz o texto “a educação é antes de tudo, uma viagem interior, cujas etapas correspondem às da maturação contínua da personalidade”, ressalta Elisangela S.Santos.

Para Sandra Donato, Aprender a Conhecer, implica em adquirir os instrumentos de compreensão. O Aprender a Fazer objetiva agir sobre o meio ambiente com propriedade de conhecimento. Aprender a Viver Juntos, afim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas. Aprender a Ser, é via essencial que integra  o desenvolvimento da personalidade para estar a altura de agir com maior capacidade de autonomia, de discernimento e de responsabilidade pessoal. Os quatro pilares são base das competências da educação do futuro.

A formadora responsável pelo grupo de estudos do Meio Ambiente, conclui, pontuando que a educação necessita de uma remodificação ou reestruturação. Isto deve partir de cada um, e não somente da estrutura física, material e/ou política, pois fazemos parte desta corrente, como elo importante nas relações. O elo que modifica, que promove reflexões e possibilita a vizualização de novos horizontes.

O FAZER DEPENDE DO SER!- Conlui Sinóvia Rauber.

Neste estudo, percebeu-se que à luz do texto proposto foi realizada uma reflexão sobre a ação de formadores em suas especificidades formativas, dentro dos mais diversos campos de atuação, pois cada um no seu contexto discutia suas fundamentações baseadas nas experiências formativas nas quais atuam.

Prof. Nilton Matsui

quinta-feira, 21 de junho de 2012

Construção da sede do Programa Cidade Digital

Fonte: Assecom
Autor: Claudia Lazarotto
Na próxima terça-feira (26), às 9h, o prefeito Juarez Costa, assina a ordem de serviço para execução do prédio onde funcionará a sede do projeto Cidade Digital. No local que contará com uma estrutura de 189,85m², serão investidos R$ 518.550,71 de recursos próprios. A sede do projeto será no espaço situado na rua das Aroeiras, 20, Centro, cedido para a Prefeitura pelo Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA) em 30 de abril. O local conta com 455m². O prazo de execução da obra é de dez meses.

Para o Programa Cidade Digital serão investidos R$ 10.527.000,00. A meta é  digitalizar e integrar Sinop. Do total de investimentos, R$ 10 milhões, são recursos provenientes do Ministério da Ciência e Tecnologia e R$ 527 mil de contrapartida da Prefeitura Municipal. O programa prevê a instalação de pontos de sinal de internet gratuita para famílias de baixa renda. O sinal será via rádio.

 Além do sinal de internet, o Cidade Digital prevê ações preventivas com serviços de monitoramento e a instalação de 40 câmaras de segurança na cidade. As primeiras bases estão previstas para ser instaladas no Camping Club e Alto da Glória, para na seqüencia ser dada continuidade na região central. De acordo com o projeto, dez mil pessoas serão beneficiadas.
 Post. Prof. Nilton Matsui

terça-feira, 5 de junho de 2012

Escola de Governo promove capacitação para servidores

O objetivo principal é promover a qualificação e atualização dos cargos que exercem liderança, para que possam cada vez mais atender as crescentes demandas do serviço público municipal em Sinop....
A Prefeitura de Sinop promove nesta segunda-feira (4) e manhã (5), através da Escola de Governo uma reunião de trabalho com os secretários, diretores e coordenadores administrativos, diretores e coordenadores escolares. A capacitação terá início às 14h no auditório da Prefeitura Municipal.
O tema da reunião é COMO MELHORAR A GESTÃO NO SERVIÇO PÚBLICO E ALCANÇAR A GESTÃO DE EXCELÊNCIA.
O objetivo principal é promover a qualificação e atualização dos cargos que exercem liderança, para que possam cada vez mais atender as crescentes demandas do serviço público municipal em Sinop.
As atividades serão desenvolvidas pelo instrutor, administrador de empresas, Fabiano Taveira Chioveto, que propiciará uma reflexão acerca da liderança e do trabalho em equipe.
Dia 04-06 (segunda-feira)
Horário: 14 horas
Público-alvo: Secretários, Diretores e Coordenadores Administrativos
Local: Auditório da Prefeitura Municipal
 Dia 05-06 (terça-feira)
Horário: 14 horas
Público-alvo: Equipe da Secretaria de Educação, Diretores e Coordenadores das Escolas e CMEIS
Local: Auditório da Prefeitura Municipal
Fonte: Notícias Virtuais com Assecom

quarta-feira, 16 de maio de 2012

Escolas Digitais: 500 notebooks serão repassados para as unidades escolares

Até o fim de maio a Secretaria de Educação realiza a entrega de 500 notebooks que integram o projeto “Escolas Digitais”. R$ 880.000,00 foram investidos na aquisição dos equipamentos que estão sendo formatados e serão disponibilizados para uso dos professores. O “Escolas Digitais” prevê a criação de ambientes educativos e interativos tendo a informática como ferramenta base. Entre os principais pontos do projeto estão ultrapassar as assimetrias e dificuldades oriundas da situação social, econômica e territorial, inovar o nível do processo ensino/aprendizagem pela introdução ativa das tecnologias da informação, comunicação e internet em sala, combater a exclusão digital e incentivar a cultura literária digital.

 A responsável pela pasta, Gisele Faria de Oliveira, aponta que a nova geração de alunos já nasceu sob a influencia da tecnologia e convive com a mesma de maneira natural. “A utilização adequada das tecnologias representa uma oportunidade ímpar de inserir a escola como uma instituição voltada para a criação de ambientes colaborativos de aprendizagem e, conseqüentemente, para o desenvolvimento de habilidades que se tornem competências nos alunos, gerando inclusive, futuras profissões”, destacou. Segundo Gisele, a expectativa da Secretaria é que até o fim do mês sejam recebidos também 474 netbooks que serão disponibilizados para o uso dos alunos nos laboratórios de informática. Para a aquisição dos netbooks foram investidos R$ 564.060,00 de recursos próprios da pasta.
 
Em fevereiro a Prefeitura repassou mais de 17 mil itens entre novos mobiliários, brinquedos, equipamentos eletrônicos e uniformes para as escolas municipais. O investimento total foi de R$ 495.172,00 e entre os eletrônicos estavam 75 data shows. “Com mais esses 500 notebooks estamos equipando as escolas e combatendo a info exclusão”, pontuou Gisele. Agora, o grande desafio para educadores e alunos será a criação de ambientes educativos inovadores e interativos, tendo a informática como ferramenta base.

Fonte: Assecom
Autor: Claudia Lazarotto

quinta-feira, 10 de maio de 2012

PREFEITURA DE SINOP IRÁ INAUGURAR INSTITUTO CRIANÇA

A Secretaria Municipal de Educação com apoio da Prefeitura de Sinop, inaugura nesta quinta-feira dia (10) as 9h,o Instituto Criança. O prédio da antiga Creche Santo Antonio, passou por uma reforma e adequações para que possa atender alunos especiais ou com dificuldades acentuadas de aprendizagem. 

Foram investidos R$141.137,44 para a construção de 13 salas, onde irá oferecer atendimento individualizado, especializado, com realização de avaliações e intervenções pedagógicas. 

Será ofertado pelo Instituto Criança, atendimento psicológico, de serviço social, fonoaudiológicos, psicopedagógicos, apoio pedagógico especializado em atendimento a deficiências visuais auditivas, educação física adaptada e produção braile, conforme divulgado pela Assecom no site da Prefeitura. 

O Instituto Criança é um Centro Especializado Educacional, voltado a alunos (crianças, adolescentes, jovens e adultos) matriculados na Rede Municipal de Ensino com dificuldades acentuadas de aprendizagem, transtorno global de desenvolvimento altas habilidades e deficiências. 

É composto por uma equipe multiprofissional da área da saúde e da educação nos serviços de avaliação, intervenção, estimulação, terapias e núcleo de produção braile, e tem como foco principal a melhoria da aprendizagem desse público alvo. O Instituto Criança fica localizado na Avenida das Itaúbas, esquina com a Tarumãs.
Fonte: SME / ASSECOM
Autor: Helton Cruz

CMEI Vinicius de Moraes realiza homenagem às mães

O Centro Municipal de Educação Infantil, Vinicius de Moraes, realiza na próxima sexta-feira (11), às 19h, uma homenagem especial ao Dia das Mães com apresentação musical dos alunos e apresentações instrumentais. O CMEI conta com 302 alunos de 4 e 5 anos e atende toda a região do bairro São Cristóvão e adjacências. A homenagem será no próprio Centro, na Estrada Jacinta, s/nº, no São Cristóvão. 

Fonte: Assecom

segunda-feira, 23 de abril de 2012

SEMINÁRIO DE ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS

Nos dias 02, 03 e 04 de maio de 2012 nos períodos matutino e vespertino, acontecerá no Centro de Eventos “Dante de Oliveira” o SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS promovido pela Secretaria Municipal de Educação, através das Coordenadorias de Programas e Projetos e do Ensino Fundamental tem por objetivo aprimorar e ampliar o conhecimento sobre o Ensino Fundamental de 9 anos. O evento proporcionará momentos de reflexões e discussões aos docentes de Sinop e região, onde estarão presentes professores mestres e doutores apresentando suas experiências sobre a proposta do seminário. Dentre os palestrantes, contaremos com a presença do Dr. César Aparecido Nunes (Campinas - SP) falando sobre “Valorização dos Profissionais da Educação”, Ms. Rosa Neide Sandes de Almeida (Cuiabá - MT), “Inclusão da Criança de 06 anos no Ensino Fundamental de 09 anos”, Doutorando Edevamilton de Lima Oliveira (Cuiabá - MT), “Tecnologia Educacional no Ensino Fundamental de 9 anos”, Dra. Martha Maria Pontin Darsie (Cuiabá - MT), “Avaliação no Ensino Fundamental de 9 anos” e “Concepção de Aprendizagem no Ensino Fundamental de 9 anos”, Ms. Cláudio Aparecido da Silva (Apucarana - PR), “Escola Integral na Proposta no Ensino Fundamental de 09 anos”, Dr. Aumeri Carlos Bampi e Prof. Antônio Tadeu Gomes de Azevedo (Sinop - MT) “Escola de Tempo Integral no Contexto do Município de Sinop”, Drª. Alessandra Latalisa de Sá (Belo Horizonte - MG) “Atividade de Escrita na Proposta de Ensino Fundamental de 9 anos” e “Atividades de Produção de Texto no Ensino Fundamental de 9 anos” e o Prof. Francisco Gregório da Silva Filho (Rio de Janeiro - RJ), “Arte de Contar Histórias no Ensino Fundamental de 09 anos”. Espera-se com as reflexões e discussões voltadas às temáticas que os docentes aprimorem seus conhecimentos no sentido de consolidar a proposta do ensino fundamental de 9 anos, fortalecendo o processo de ensino/aprendizagem no contexto educacional de nosso município. 
Fonte: SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 

sábado, 24 de março de 2012

Workshop de Mídias Sociais , Software Livre e Web Rádio


O Núcleo Tecnológico Municipal “Maria Tereza da Silveira Gava” através da Coordenadoria de Programas e Projetos/SME conjuntamente com a Escola de Governo apóia a iniciativa do Secretário Ozéias Lima Veras da Secretaria da Diversidade Cultural, que na abertura do evento enfatizou a importância do uso das Redes Sociais nos dias atuais e como se tem difundido a Web Rádio e o uso do Softwares Livre pelos governos por isso fez um grande esforço em trazer para Sinop o Projeto de Intercâmbio Cultural organizado por Viviene Lozi - Diretora do Pontão Ação Cultural em Rede e Coordenadora Pedagógica do Projeto Intercâmbio digital de Cuiabá apresentando com sua equipe as seguintes oficinas no Workshop:

Programação:
- Workshop de Mídias Sociais (Sexta-feira - período noturno) com 30 vagas ou a quantidade de terminais que a instituição disponha;
- Oficina Entendendo e Usando Softwares Livres (sábado das 7:30h às 11;30h período matutino e das 13:30h às 17:30h período vespertino, com a carga horária 8h) 30 vagas ou a quantidade de terminais que a instituição disponha;
- Oficina de Web (sábado das 7:30h às 11;30h período matutino e das 13:30h às 17:30h período vespertino, com a carga horária 8h) 30 vagas ou a quantidade de terminais que a instituição disponha;
- Discussão sobre as atividades e encerramento com a entrega de certificados (domingo, das 8h às 11h da manhã com a carga horária 3h).

Resumo das oficinas:
Oficina de Software livre. (Sábado - período matutino e vespertino)
Façamos a provocação "Porque não ser livre?"
O mercado hoje tende a uma nova forma de pensar com uso de softwares para celulares, tablets, notebooks, reprodutores de áudio e vídeo entre outros. O mercado como um todo pede profissionais, que acima de tudo pensem de forma livre e principalmente colaborativa. O Linux é atualmente a menina de ouro do governo Federal. A política do Software livre nos transporta para uma nova forma de ver e viver o que antes era impossível, ou seja, trabalhar e pensar de forma colaborativa. Nesta oficina vamos desbravar os quatro pilares que movem este novo mundo: a política, as suas possibilidades, o mercado e aplicações que tem em nosso dia-a-dia.
Ministrante: Luiz Anderson Camargo (monstrinho)

Web rádio. (Sábado - período matutino e vespertino)
Com a popularização da internet e a convergência dos Meios de Comunicação convencionais, o rádio também não podia ficar de fora. O rádio na internet não tem nenhuma coisa nova, de hoje, mas vem se popularizando cada vez mais. Grandes emissoras de rádio AM/FM fazem transmissões on-line de suas programações. Outra vertente da rádio na internet é a produção independentes chamados Pod Cast. Que são também programas radiofônicos, só que feitos em casa e ou de forma amadora.
Ministrante: Igor L. de Oliveira

Oficina de Mídias Sociais. (Sexta-feira - período noturno)
A oficina tem como objetivo abordar as principais mídias sociais, suas ferramentas e todas as possibilidades que elas trazem de divulgação e interação com os usuários das redes. A prática irá incluir criação e manutenção de perfis, uso das ferramentas e aplicativos de cada plataforma e integração entre elas. As redes trabalhadas serão: Facebook, Twitter, Flickr, Youtube e Blog. Além da prática, será também brevemente ministrado conteúdo que possibilitará o desenvolvimento de estratégias de ações individuais ou com o cotidiano e trabalho desenvolvido pelos participantes, para que posteriormente os mesmos decidam quais usar de acordo com as atividades e realidades de suas instituições.
Ministrante: Francisco Krauss (Chicó)

Estaremos colhendo imagens em áudio e vídeo dos participantes das oficinas, parceiros como Secretario de Cultura e Prefeito para comentar sobre o município receber o projeto. O documentário e as fotos estarão disponíveis em canal da internet no youtube e flicker.
Direção, roteiro e fotografias: Viviene Lozi
Imagens, áudio e edição: Yuri Missawa


Post. Prof. Nilton Matsui
Coordenador do Núcleo Tecnológico Municipal
Fonte: NTM “Maria Tereza da Silveira Gava”
Fotos: Helton Cruz

sexta-feira, 16 de março de 2012

NÚCLEO TECNOLÓGICO MUNICIPAL ABRE INSCRIÇÕES PARA CURSOS EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL E INFORMÁTICA GRATUITOS


O Núcleo Tecnológico Municipal “Maria Tereza da Silveira Gava” através da Coordenadoria de programas e Projetos da Secretaria Municipal de Educação está ofertando neste semestre 350 vagas em diversos cursos com carga horária mínima de 40 horas, gratuitamente com início das aulas em abril, os quais são:
Coordenadores de Laboratórios de Informática: Vespertino – 25 vagas
Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs: Noturno – 25 vagas
Elaboração de Projetos: Projeto Integrado de Tecnologias no Currículo: Noturno – 25 vagas
Introdução à Educação Digital: Noturno – 25 vagas
Linguagem e Tecnologia Digital: Noturno – 25 vagas
Uso da Internet em práticas pedagógicas: Vespertino – 25 vagas
Editor de Textos nas práticas diárias: Matutino – 25 vagas
Inclusão Digital: Informática Básica
Matutino: 100 vagas
Vespertino: 50 vagas
Noturno: 50 vagas
Inscrições abertas na Secretaria do Núcleo Tecnológico Municipal “Maria Tereza da Silveira Gava” anexo à Escola de Governo na Av. das Embaúbas, 1.288.

Informamos ainda, que as Escolas Municipais estão realizando as inscrições para Curso de Informática Básica nas próprias unidades escolares, onde a comunidade e os funcionários públicos poderão estar participando.

Maiores Informações:
Av. das Embaúbas, 1.288 Fone: (66) 3511-1930 e 3531-7647
Blog: ntmsinop-mt.blogspot.com

sexta-feira, 13 de janeiro de 2012

Educação: 299 vagas para professor e apoio educacional. Inscrições iniciam dia 10


Inicia na próxima terça-feira (10) e segue até o dia 19, o período de inscrições para os testes seletivos com contratação temporária da Secretaria de Educação. No total são ofertadas 299 vagas, 29 delas reservadas para portadores de necessidades especiais com vencimentos de R$ 2.023,37 para professores 40 horas, R$ 1.517,52 professores 30 horas e R$ 725,41 para apoio educacional. Para professor 40/h há 170 vagas, 30/h 155 vagas e apoio educacional, 4.o teste é válido por seis meses, podendo ser prorrogável uma vez por igual período.

Os interessados podem realizar as inscrições gratuitamente 08h às 11h e das 14h às 17h, na própria Secretaria, na Avenida das Embaúbas, 1076, centro. Quem não puder comparecer pessoalmente poderá realizar a inscrição com procuração registrada em cartório. Não serão aceitas inscrições por correios ou fax.

A prova escrita será realizada no dia 29 de janeiro, às 8h na Escola Rodrigo Damasceno, sob os temas: a) Atualidades; b) A Educação Brasileira no contexto mundial; e c) Ética e Cidadania. . Na seqüência, os candidatos passarão por avaliação de títulos. A publicação do resultado final está prevista para 10 de fevereiro.

O edital completo pode ser visualizado no site www.amm.org.br, no site da Prefeitura www.sinop.mt.gov.br, ou ainda, no link da Secretaria da Educação, no http://www.sinop.mt.gov.br/sme/.
 
Fonte: Assecom
Autor: Claudia Lazarotto